AS电玩华龙网讯 1月5日，重庆市首届文化德育活动暨第二批立德树人特色项目实践研究基地成果展示交流会在渝中区天地人和街小学举行。

　　本次活动由重庆市教育科学研究院主办、渝中区教委、渝中区人和街小学教育集团承办，旨在进一步落实全国全市德育工作会议精神，充分发挥文化育人在学校德育高质量发展中的引领作用，加强立德树人特色项目实践研究基地成果推广，推进文化德育实践研究，推动全市德育高质量发展。

　　会上，红岩革命历史文化中心、重庆市巴蜀小学、渝中区人和街小学、九龙坡区谢家湾小学、重庆市第一中学、重庆市南开中学、重庆市巴蜀中学在会上进行了文化德育主题交流。重庆市人民小学、沙坪坝区曙光幼儿园、开州区汉丰第五小学、黔江区民族职教中心等12个重庆市第二批立德树人基地学校负责人进行了基地建设经验交流。

　　据悉，为全面推进我市德育一体化建设，从2018年起，市教育科学研究院在全市开展了立德树人特色项目实践研究基地建设活动，首批基地建成15个，第二批启动100个，含大中小幼各级各类学校。为进一步推动德育高质量发展，本次活动聚焦文化育人，既注重学校文化以文化人、润物无声、浸润心灵的育人作用，更加注重发挥中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在培养堪当民族复兴大任时代新人中铸魂育人的感召力量。

　　“立德树人特色项目实践研究基地建设，其特点是抓住全市德育工作的重点领域、主要环节，坚持小切口、深耕耘、真作为，坚持解决真问题，推出新举措，取得新实效。”据市教科院相关负责人介绍，经过严格过程查验和结项评审，目前，第二批立德树人基地学校共有56个基地通过验收。

　　近年来，一大批实践案例、特色品牌、优秀成果得以涌现，为构建全市德育工作新常态作出了积极贡献。例如，红岩革命历史文化中心近年来和市教科院有效协同，大力弘扬红岩精神，为课程化实施明确目标方向；深挖红岩文化资源，为课程化实施提供内容支撑；加强馆校合作，为课程化实施搭建协作平台；强化校本融入，为课程化实施探索有效路径，充分发挥了红岩文化在立德树人工作中的独特育人作用，成效明显。据悉，《用红岩精神铸魂育人》获2021年重庆市政府优秀教学成果一等奖。

　　此外，本次活动还邀请了北京师范大学教育基本理论研究院副院长，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任班建武教授开展题为《文化育德的教育机理与实践路径》的专题学术报告；邀请西南大学教育学部副部长、全国课程论专业委员会副秘书长罗生全教授开展题为《学校课程整合的育人逻辑与范式选择》的专题学术报告。

　　全市各区县教研部门分管领导、德育工作负责人或德育教研员，部分中小学校长（或分管德育副校长）代表、幼儿园园长代表，重庆市立德树人特色项目实践研究基地代表等共计500余人参会。

　　华龙网讯 1月5日，重庆市首届文化德育活动暨第二批立德树人特色项目实践研究基地成果展示交流会在渝中区天地人和街小学举行。

　　本次活动由重庆市教育科学研究院主办、渝中区教委、渝中区人和街小学教育集团承办，旨在进一步落实全国全市德育工作会议精神，充分发挥文化育人在学校德育高质量发展中的引领作用，加强立德树人特色项目实践研究基地成果推广，推进文化德育实践研究，推动全市德育高质量发展。

　　会上，红岩革命历史文化中心、重庆市巴蜀小学、渝中区人和街小学、九龙坡区谢家湾小学、重庆市第一中学、重庆市南开中学、重庆市巴蜀中学在会上进行了文化德育主题交流。重庆市人民小学、沙坪坝区曙光幼儿园、开州区汉丰第五小学、黔江区民族职教中心等12个重庆市第二批立德树人基地学校负责人进行了基地建设经验交流。

　　据悉，为全面推进我市德育一体化建设，从2018年起，市教育科学研究院在全市开展了立德树人特色项目实践研究基地建设活动，首批基地建成15个，第二批启动100个，含大中小幼各级各类学校。为进一步推动德育高质量发展，本次活动聚焦文化育人，既注重学校文化以文化人、润物无声、浸润心灵的育人作用，更加注重发挥中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化在培养堪当民族复兴大任时代新人中铸魂育人的感召力量。

　　“立德树人特色项目实践研究基地建设，其特点是抓住全市德育工作的重点领域、主要环节，坚持小切口、深耕耘、真作为，坚持解决真问题，推出新举措，取得新实效。”据市教科院相关负责人介绍，经过严格过程查验和结项评审，目前，第二批立德树人基地学校共有56个基地通过验收。

　　近年来，一大批实践案例、特色品牌、优秀成果得以涌现，为构建全市德育工作新常态作出了积极贡献。例如，红岩革命历史文化中心近年来和市教科院有效协同，大力弘扬红岩精神，为课程化实施明确目标方向；深挖红岩文化资源，为课程化实施提供内容支撑；加强馆校合作，为课程化实施搭建协作平台；强化校本融入，为课程化实施探索有效路径，充分发挥了红岩文化在立德树人工作中的独特育人作用，成效明显。据悉，《用红岩精神铸魂育人》获2021年重庆市政府优秀教学成果一等奖。

　　此外，本次活动还邀请了北京师范大学教育基本理论研究院副院长，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任班建武教授开展题为《文化育德的教育机理与实践路径》的专题学术报告；邀请西南大学教育学部副部长、全国课程论专业委员会副秘书长罗生全教授开展题为《学校课程整合的育人逻辑与范式选择》的专题学术报告。

　　全市各区县教研部门分管领导、德育工作负责人或德育教研员，部分中小学校长（或分管德育副校长）代表、幼儿园园长代表，重庆市立德树人特色项目实践研究基地代表等共计500余人参会。

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